"Bir çocuğu büyüten yalnızca zaman değildir; ona sunulan güven, deneyim ve doğru rehberliktir."

Her çocuk dünyaya kendine özgü bir merak, öğrenme isteği ve keşfetme arzusu ile gelir. Ben eğitim hayatım boyunca hiçbir zaman çocukları birbirine benzetmeye çalışmadım. Çünkü inanıyorum ki eğitimin amacı çocuğu değiştirmek değil; onu anlamak, güçlü yönlerini keşfetmek ve kendi potansiyelini ortaya çıkarabileceği bir yolculukta ona eşlik etmektir.

Benim için okul; yalnızca derslerin işlendiği bir bina değil, çocukların kendilerini güvende hissettikleri, hata yapmaktan korkmadıkları, soru sordukları, düşündükleri, ürettikleri ve yaşamı deneyimledikleri bir öğrenme topluluğudur. Öğrenmenin merkezinde çocuğun doğal merakı vardır. Öğretmen ise bu merakı besleyen, öğrenme sürecini kolaylaştıran ve çocuğun yanında yürüyen bir rehberdir. Çünkü gerçek öğrenme; anlatıldığında değil, deneyimlendiğinde kalıcı olur. Çocukların doğayla temas ettiği, oyun oynadığı, araştırdığı, dokunduğu, ürettiği ve yaşadığı çevreyle bağ kurduğu eğitim ortamlarının onların gelişimini güçlendirdiğine inanıyorum. Okul, aile ve doğa birbirinden ayrı değil; çocuğun gelişimini birlikte destekleyen üç önemli öğrenme alanıdır.

Nadas Çocuk Köyü Anaokulu ve İlkokulu'nda oluşturmak istediğimiz eğitim kültürü de tam olarak bu anlayış üzerine kuruludur. Akademik başarı elbette önemlidir; ancak vicdan sahibi, sorumluluk alabilen, düşünebilen, iletişim kurabilen, mutlu ve özgüvenli bireyler yetiştirebilmek bizim için en az akademik başarı kadar değerlidir. Her sabah okulun kapısından içeri giren her çocuğun yalnızca eğitim aldığı değil; kendisini değerli hissettiği, fikirlerine saygı duyulduğu ve olduğu gibi kabul edildiği bir ortam oluşturabilmek en büyük sorumluluğumuzdur. Çünkü ben; Çocuğu değiştirmeye değil, onu anlayıp kendi potansiyeli üzerine birlikte inşa etmeye inanıyorum. Bu yolculukta en büyük gücümüz ise güvene dayalı okul-aile iş birliğidir. Çocuklarımızın geleceğini şekillendirirken velilerimizi yalnızca sürecin takipçisi değil, eğitimin en değerli paydaşlarından biri olarak görüyoruz.

19 Ekim 1978 tarihinde Düzce'de doğdum. İlk, orta ve lise öğrenimimi Düzce'de tamamladıktan sonra Anadolu Üniversitesi İşletme Ön Lisans Programını ve ardından Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Programını bitirdim. Mesleki gelişimimi yaşam boyu öğrenme anlayışıyla sürdürerek Aile Danışmanlığı eğitimi aldım. Ayrıca İletişim Becerileri, Oyun Terapisi, Resim Terapisi ve Marmara Okul Olgunluğu Testi uygulayıcılığı alanlarında eğitimlerimi tamamlayarak sertifika sahibi oldum. Toplam 14 yıllık eğitimcilik deneyimimin ilk 5 yılında öğretmen, son 9 yılında ise okul müdürü olarak görev yaptım. Eğitim yöneticiliğini yalnızca kurumsal bir sorumluluk değil; çocukların yaşamına dokunan, öğretmenleri güçlendiren ve ailelerle güven temelli ilişkiler kuran bir liderlik anlayışı olarak görüyorum. Evliyim. Bir çocuk annesiyim. Aynı zamanda ailemizin neşesi olan bir kedimizle yaşamı paylaşmanın, çocuklara sevgi, sorumluluk ve canlılara saygı değerlerini kazandırmada anlamlı bir deneyim olduğuna inanıyorum.

Bugün Nadas Çocuk Köyü Anaokulu ve İlkokulu'nda; her çocuğun kendisini güvende hissettiği, merak ettiği, ürettiği ve mutlu olduğu bir öğrenme kültürü oluşturmak için ekip arkadaşlarımla birlikte aynı heyecan ve inançla çalışmaya devam ediyorum.

Sevgi ve saygılarımla

İlknur Çakır, Okul Müdürü